Внимание!!!

Незминни у вышций школи здебил'шого будивли, а вси змистово-структурни, организацийни аспекты постийно розвывают'ся. Передумовою их повноцинного осягнення йе пизнання розкрытых у навцал'ному посибныку загал'ных засад педагогикы вышцои школы, сутности, змисту и завдан', форм и засобив организування навцання студентив, суцасных навцал'ных технологий. Допоможе вин и глыбше пизнаты, зрозумиты студента як об’йекта и суб’йекта навцання та выховання, рол' у цых процесах выкладаца, а також спрямування розвытку вышцои освиты в Украини. Сыстемно выкладено в н'ому основни пытання методыцнои роботы у вышцому навцал'ному заклади, прынцыпы управлиння ным, особлывости взайемодии його управлинс'кых органив из громадс'кым самоврядуванням